Pendidikan merupakan
salah satu aspek yang paling penting sekarang ini. Pendidikan merupakan dasar
untuk bertahan hidup dan menyambung kehidupan. Tanpa pendidikan, seseorang akan
merasa dikucilkan dan dianggap orang yang gagal.
Setiap orangtua pasti
menginginkan pendidikan yang terbaik untuk anaknya agar kelak menjadi orang
yang berguna dan dapat dibanggakan. Tetapi terkadang orangtua terlalu
memaksakan anaknya untuk belajar di usia dini dan pendidikan yang tidak pada
porsinya, seperti memaksa anak untuk mengikuti les padahal teman-teman
sebayanya masih asik bermain. Orangtua perlu mengetahui tahapan perkembangan pendidikan,
agar tidak terlalu memaksakan ataupun kurang memperhatikan pendidikan anaknya
yang dapat berdampak buruk bagi perkembangan anak itu sendiri.
Masa Kanak-Kanak Awal / Prasekolah (2-6 tahun)
Ø Masa
negativis (Trotzalter) sering disebut juga masa membangkang
Ø Masa
bermain
·
Unoccuppied behavior
·
Unlooker behavior
·
Solitary dependent play
·
Parallel play
·
Associative play
·
Cooperative play
Ø Masa
eksplorasi
Ø Masa
meniru
Ø Tahap
perkembangan kognitif (Piaget): Praoperasional
Ciri-ciri :
·
Belajar menggunakan bahasa
·
Cara berpikir bersifat egosentris
Ø Tingkat
perkembangan moral (Kohlberg): Prakonverensional
·
Tahap 1 : Orientasi hukuman
·
Tahap 2 : Orientasi ganjaran
Masa Kanak-Kanak Akhir
Ø Usia
6 tahun sampai matang secara seksual (setara dengan usia tingkat SD)
Ø 1-2
tahun terakhir mengalami masa pubertas
Ø Pengaruh
teman sebaya mulai dominan
Ø Tahap
kognitif : Operasional-Konkrit
·
Mampu berpikir logis tentang objek dan
kejadian
·
Menguasai konversi jumlah dan berat
·
Mampu mengklasifikasikan objek
Ø Tingkat
perkembangan moral : Konvensional
·
Tahap 3 : Orientasi “goodboy/ girl”
·
Tahap 4 : Orientasi otoritas
Ø Menurut
Erikson : Tahap industry vs inferiority
Masa Remaja
(Adolescence)
Ø Mulai
usia 11/12 sampai 18/24 tahun
Ø Perkembangan
fisik : Mengarah ke bentuk badan yang dewasa
Ø Perkembangan
seksual : Mulai aktifnya hormon seksual (Menarche dan Polutio)
Ø Perkembangan
heteroseksual : Tertarik pada lawan jenis
Ø Perkembangan
emosional : Emosi tidak stabil, berubah-ubah dan cenderung meledak-ledak
Ø Perkembangan
kognitif : Operasional formal
Ciri-ciri :
·
Mampu berpikir logis menenai sesuatu
yang abstrak
·
Menaruh perhatian tentang masa depan, konsep
ideologis, dan membuat hipotesis
Ø Pola
piker cenderung egosentris
Ø Perkembangan
identitas diri : Identity vs Role confusion, timbul pertanyaan siapa saya. Rasa
ingin diakui dan cenderung meniru “idola” nya.
Ø Perkembangan
moral : kebanyakan tingkat konvensional, namun sebagian sudah post
konvensional.
·
Tahap 5 : Orientasi kontak sosial
·
Tahap 6 : Orientasi asas etis.
Sekian penjelasan dari
saya mengenai Psikologi dan Tahap Perkembangan Pendidikan. Mohon maaf karena
masih banyak kekurangan dalam penulisan ini, baik dalam kesalahan pengetikan
(typo) ataupun penjelasan yang kurang dapat dipahami. Saya akan berusaha untuk
bisa menulis lebih baik lagi.
Dan terima kasih bagi
yang sudah menyempatkan diri untuk berkunjung ke blog saya yang masih amatiran
ini. Semoga apa yang saya tulis di sini dapat bermanfaat bagi orang lain. Kritik
dan saran sangat diterima untuk penulisan yang lebih baik lagi.
Akhir kata,
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh.